小朋友點心DIY

土司機麵團揉好後，拿出一半給小朋友們自己做點心。桿麵棍，模具拿在手上，大家都認真的做＂自己的點心＂。成品也不錯，只要依造麵包機的食譜就很美味。最後小朋友還想拿回家跟媽媽分享，真是個好孩子。

原來孩子幫他們把時間切成一段段的，並給他們一些小任務，時間都很好打發，連事後的打掃小任務都很賣力做。也許這就是老師為什麼可以一次帶那麼多小朋友的原因，設些遊戲規則，小朋友就會在規則內努力的發揮，若沒有，只有不停的發揮自己的想像力做自己想做的事，此時就是讓爸媽抓狂的時候了。

捏麵人

第三次做麵團給光晴捏麵人，他果然長大了，這次已經懂得用工具也有所謂的作品出現了(左上那團)。

孩子需要教嗎? 還是時間到了他看到我認真的玩麵團，他也會自然的學會玩呢?

今天一早被鄰居約去上小朋友美術課，而今天教小朋友的就是捏陶(每次課程內容不一樣) 。回家後媽媽就手癢，再次弄了麵團給光晴玩（或許是自己想玩）。

我認真的捏，他也認真的玩自己的。時候未到所以他還沒有很明顯的作品出來。相信有一天他也會專注的作出屬於自己的作品的。只要我持續的陪他一起做麵團。

事後爸爸問，那還需要去上美術課嗎?好像媽媽教就好了。想想好像還是需要，但學習的不只是小孩，更是媽媽，只有媽媽做，小孩才會有興趣。或是媽媽受到剌激了，才會想起小時學過的東西，再拿出來教小孩玩。不然真不知如何陪小孩"成長與學習"。

光晴完攻_觀霧5.6K

光晴的觀霧來回5.6K，完攻。二年前他也來過，只是那次幾乎全程都是爸爸扛。這次全程都是自己走，雖然有走到累了停下來玩，但過程都沒有吵沒有鬧。

也許這就是擴大舒適區的方法，當自己沒有退路，唯有走完全程才能結束時，人就不會想太多，而是想著如何快樂的走完全程，如果阿媽在他一定會說阿媽背背，坑坑吱吱的吵。

不管面對的是什麼，你是可以自己快樂的走完全程的，不用別人背的。留意你的心。

光雨哭哭

難得拍到光雨哭哭的畫面，你哭哭也很美很可愛。